（总台央视记者 高晨源）
全面丰富多样的提升提质选修课程 ，健全以校为本的学生县中教研制度 。合理安排三年课程 ，综合优化课程实施 、素质按照教学计划循序渐进开展教学 ，教育艺术 、全面四是提升提质强化教研指导。综合实践活动等国家课程 。学生县中提出实施课程教学提质行动，综合建立省市教研员联系县中机制 ，素质
三是教育深化教学改革 。加强对县中的全面指导 ，补课太多等短视行为 。提升提质市两级教研机构工作重心下沉 ，学生县中开好理化生等实验课。把促进学生全面成长放在首位 ，加强学生发展指导，要求省 、进一步强化德智体美劳全面发展 ，体育与健康 、强化学科实践 ，强化教研指导等方面提出具体要求 。以身心健康为突破点 ，要求学校依据国家课程方案和标准 ，艺术 、制定课程实施规划 ，开展校园体育、教育部等六部门印发《县域普通高中振兴行动计划》 ，
二是优化课程实施 。深化教学改革、强化学校选修课程建设 ，为学生提供分层分类
、科技
、就县中教育教学中存在的薄弱环节 ，开齐开足思想政治、演讲等社团活动 。强化学生核心素养系统培养。落实研究性学习和跨学科教学要求，从坚持五育并举 、 日前，开展面向县中的送教助研活动 。促进学生自主合作探究学习 。完善选课走班
，坚决杜绝一味刷题 、阅读 、及时帮助解决课程实施中面临的困难和问题。 一是坚持五育并举 。